pracoviště Vsetín - KPPP a ZDVPP Zlín

„Jak se učit“

Určeno: žákům 8. a 9. tříd ZŠ, studentům 1. a 2. ročníků SŠ se specifickými vzdělávacími potřebami (specifické vývojové poruchy učení a chování, mimořádně nadané)

Cíl programu: Získání konkrétní představy žáků o svém optimálním učebním stylu a zejména umožnit zvýšení efektivity školní i domácí práce, tj. učení v užším slova smyslu.

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

„Jak si porozumět“

Určeno: žákům 8. a 9. tříd ZŠ, studentům 1. a 2. ročníků SŠ se specifickými vzdělávacími potřebami (specifické vývojové poruchy učení a chování, mimořádně nadané)

Cíl programu: Formou interaktivních cvičení ve skupině umožnit žákům zorientovat se sám v sobě, naučit se spontánně a přiměřeně projevit své emoce, přání či požadavky (asertivní chování), rozvíjet vzájemnou komunikaci a schopnost zvládání konfliktních situací. Program by měl přispět k sebepoznání, rozvoji zdravého sebevědomí, otevřené komunikaci, zvládání agrese a stresu.

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Služby kariérového poradenství

Diagnostické:

diagnostika zaměřená na profesní orientaci

Poradenské:

poradenství pro žáky ZŠ při rozhodování o dalším studiu na SŠ, SOU, OU
poradenství pro studenty SŠ při rozhodování o dalším možném vzdělávání, např. VOŠ, VŠ

Prevence rizikového chování

Diagnostické:

diagnostika problémových kolektivů (sociometrie)

Poradenské:

metodické vedení a podpora školních metodiků prevence

Přednášky a besedy:

semináře pro školní metodiky prevence, třídy

Nabídku přednášek, besed a programů naleznete na našich webových stránkách - Společné informace/Primární prevence/Nabídka přednášek a besed

Těšíme se do školy

Rozvojový program pro předškolní děti a děti s odkladem školní docházky.

Obsahová náplň programu:

Komplexní rozvojový program zaměřený na dorovnání znalostí a dovedností potřebných pro nástup do školy.

Cílem je nabídnout rodičům a jejich dětem cvičení pro rozvoj grafomotoriky, sluchového, zrakového a prostorového vnímání, aktivity podporující komunikační dovednosti, paměť, myšlení, hry pro rozvoj soustředění apod.

Časový harmonogram:

Celý program je naplánován na šest setkání – vždy jednou za čtrnáct dnů v odpoledních hodinách. Doba trvání jednoho setkání je 45-60 minut; probíhá v malé skupince stejně starých dětí. Po celou dobu je s každým dítětem přítomen jeden z rodičů. Aktivity probíhají pod odborným vedením psychologa a speciálního pedagoga.

Speciálně-pedagogické služby

Diagnostické:

diagnostika školní zralosti
posouzení grafomotorického vývoje
diagnostika laterality
posouzení schopností potřebných k nácviku čtení a psaní u dětí s rizikem poruch učení
diagnostika specifických poruch učení

Poradenské:

poskytování odborné pomoci při řešení vzdělávacích problémů dítěte
konzultace pro rodiče dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
metodické vedení výchovných poradců, popř. dalších pedagogů, učitelů předmětu spec. ped. péče

Přednášky a besedy:

besedy pro rodiče dětí v předškolním věku

Programy a reedukace:

individuální vedení žáků s poruchami učení a chování

KUPOZ

Program pro rozvoj pozornosti pro děti s obtížemi s koncentrací pozornosti a na odstraňování dílčích obtíží (v grafomotorice, ve zrakové a sluchové percepci, atd)

Psychologické služby

Diagnostické:

posouzení školní zralosti
posouzení laterality
diagnostika úrovně a rozložení kognitivních schopností
diagnostika dílčích osobnostních charakteristik
diagnostika v souvislosti s výukovými a výchovnými obtížemi
diagnostika mapující schopnost soustředění
diagnostika dětí s mimořádným nadáním
diagnostika pro kariérové poradenství

Poradenské:

poradenský servis a odborná pomoc pro děti, rodiče a pedagogické pracovníky (při aktuálních vzdělávacích či výchovných obtíží dítěte, dále např. v souvislosti s volbou oboru SŠ, nástupem školní docházky, problematikou nadání)
metodická podpora výchovných poradců, popř. dalších pedagogů

Přednášky a besedy:

besedy pro rodiče předškoláků, např. na téma školní zralosti
pracovní setkání s výchovnými poradci ZŠ a SŠ

Zaměstnanci pracoviště Vsetín

	Mgr. Veronika Potěšilová vedoucí pracoviště Vsetín psycholog email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. telefon: 604 786 441 (neslouží k objednávání klientů)
	Mgr. Dana Matějová zástupce vedoucí pracoviště Vsetín speciální pedagog email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
	Mgr. Marie Stanislavová psycholog email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
	Mgr. Daniela Jančová speciální pedagog email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
	Mgr. Tereza Schallnerová speciální pedagog email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
	Jitka Matůšová administrativní pracovnice email:Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
	Ing. Jan Plšek metodik prevence email:Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.